學校標牌在設計的時候需要注意哪些問題

　　企業識別設計（vi設計）是企業的重要識別系統，其內容不僅是企業的標志，也是整個企業的細節。企業要形成一個完整、全面的識別設計系統，需要改進設計步驟。識別設計師需要經過四個階段，包括設計前準備、設計深化、施工方案和識別生產安裝。

　　學校標志是指學校室內、室外、校園入口處設置的標志，主要包括以下幾個方面：

　　1.學校主入口標志，包括指導標志和形象標志。

　　2.校園內部指導標志，包括教學樓指導標志、宣傳欄標志、標語標志。

　　3.教學樓內部標志，包括班級名稱標志、名言警句標志等。

　　4.服務標志、衛生間標志、無障礙標志等其他公共服務標志。

　　學校標牌設計：

　　1.在色彩方面，考慮學校標志的設計，由于其特殊的環境，不能誤導師生和墮落的氛圍，而應積極向上。顏色不應花哨，一般2-3種顏色，所以看起來不吵。其次，實現標志的功能。

　　2.一般來說，選擇厚黑體字，因為黑體字筆畫厚度一致，框架方正清晰，視覺沖擊力強，在一定的運動速度和距離內容易識別。

　　3.在符號設計中，符號的優點是可以更直觀、更具體、更準確地向人們傳達信息，可以彌補文本傳達信息的不足。大學校園的交通警告、公共設施標志（如禁止交通、禁止鳴響、廁所、電話亭、消防通道等）可以簡單地用符號代替文本。有國際慣用或標準符號的，如男女廁所、殘疾人通道、電話亭等。

　　4.在布局設計上，要給人一種整體的舒適感，布局清晰，密度大，讓人耳目一新。

　　5.在材料設計中，應考慮材料的耐久性、安全性、方便性和易維護性。通用導向標志一般可采用模塊結構，既節省成本，又方便更換內容。

　　考慮到形象和知名度，學校也可以適當選擇一些新的和耐用的材料，使其更加區域化和個性化。